Día a día escuchamos hablar sobre la educación y como esta podría ser mejorada, pero por lo general esas charlas hablan sobre infraestructura y el salario de los docentes lo cual por supuesto que son cosas importantes para mejorar la educación pero el verdadero problema de la educación del cual casi no se habla es el sistema en si, es decir como se enseña.
verán cada país tiene su propio sistema educativo: un conjunto de leyes jurídicas programas curriculares, establecimientos y recursos materiales , humanos y un largo etc que se articulan para el fin de lograr la educación de sus habitantes; pero en general a nivel mundial los sistemas educativos se rigen sobre una misma estructura, enviamos a nuestros niños a la escuela a prepararse para el mundo real, el cual ha cambiado bastante y lo hace cada vez mas rápido, sin embargo el sistema educativo como lo conocemos hoy en día surge desde la revolución industrial es este el sistema que se ha esparcido a nivel mundial y aunque hayan ciertas cambios de país a país su estructura sigue siendo la misma, aquella que surgió en la revolución industrial, en palabras del empresario estadounidense Seth Godin: "el único intento del sistema educativo era preparar a las personas para trabajar en un fabrica ".
A continuación resumiré los problemas del actual sistema educativo en 3 puntos :
1.valores de la era industrial:los jóvenes son controlados por horarios y timbres, todo lo que hacen los jóvenes es seguir instrucciones, se les recompensa por seguir dichas instrucciones y la mayor parte del tiempo se les prohíbe interactuar entre si, cosas que eran importantes para un trabajador en la era industrial, le iría bien si solo seguía las instrucciones exactas y al pie de la letra.
2.falta de autonomía: cada segundo en la vida de un estudiante es controlada por el sistema, pero en el mundo actual si estas haciendo trabajo importante estas manejando tu propio tiempo y estas tomando tus propias decisiones, decides que hacer y cuando hacerlo, el sistema esta enviando un mensaje peligroso a sus estudiantes: que no están a cargo de su propia vida.
3.falso aprendizaje: todo lo que se aprende en la escuela no es un aprendizaje autentico ya que esta basado en la memorización, cada cierto tiempo se evalúa a los estudiantes midiendo que tanto de cada materia ha sido retenido, sabemos que no es un aprendizaje autentico ya que la mayoría de lo que se enseña se olvida después del examen. el aprendizaje puede ser mucho mas profundo que solo memorización y retención pero eso es lo único que se mide.
